Un artículo publicado en Farmacia Hospitalaria detecta un 0,2 por ciento de errores de medicación en casi 100.000 visitas a urgencias pediátricas. Dentro de este porcentaje, un 33,9 por ciento causaron daños a los pacientes al producir eventos adversos por medicamentos. Se trata de un estudio multicéntrico observacional prospectivo, realizado por Yolanda Hernández, Concha Álvarez del Vayo, y Cecilia Martínez, Farmacéuticos Especialistas en Farmacia Hospitalaria, y Javier Trujillo, Médico Especialista en Medicina Interna, que se ha llevado a cabo en ocho hospitales públicos durante cuatro meses.
Beatriz Garrido, coautora de la publicación y Farmacéutica Especialista del Hospital Virgen de la Arrixaca, destaca que, “se trata del primer estudio prospectivo realizado en España que analiza los errores de medicación detectados en los pacientes pediátricos que acuden a los servicios de urgencias hospitalarios, independientemente de si los errores de medicación fueron o no el motivo de la visita a urgencias“.
En cuanto a grupos de edad, los preescolares fueron el de mayor tasa de EM (57,8 por ciento). Y los escolares y adolescentes fueron los niños que experimentaron con mayor frecuencia de EM con daño. La mayor parte de los errores detectados se originaron en el proceso de prescripción (66 por ciento), seguidos por los procesos de automedicación (16,5 por ciento), y administración por parte de familiares o cuidadores (15,6 por ciento). De ahí, que se incide en que las prácticas seguras deban estar centradas en mejorar la prescripción y en proporcionar educación a familiares y cuidadores para que utilicen correctamente los medicamentos.
Tipología de errores y estrategia de solución
Los tipos de errores más frecuentes fueron las dosis incorrectas (51,4 por ciento), mayoritariamente infradosificaciones, y los medicamentos erróneos por prescripción inapropiada (46,8 por ciento). En cuanto al grupo de fármacos implicados con más frecuencia fueron los antiinfecciosos (55,0 por ciento), principalmente penicilinas, que estuvieron además implicadas en el mayor número de errores con daño (63,5 por ciento).
Los datos recabados, coincidentes en muchos casos con lo publicado en la bibliografía, requieren de estrategias multidisciplinares que engloben los cuatro ámbitos definidos en el tercer reto de la OMS: profesionales sanitarios, pacientes y población general, medicamentos y circuitos, y prácticas seguras.
Amplio proyecto de investigación
Los autores explican que este trabajo forma parte de un proyecto de investigación más amplio que se diseñó para determinar la incidencia y clasificar los incidentes relacionados con la medicación en los pacientes que acuden a los Servicios de Urgencias pediátricos. El estudio ha permitido caracterizar los errores de medicación detectados identificando los grupos de edad, los procesos, los tipos de error según su gravedad y los principales factores relacionados con el uso de los medicamentos que contribuyen a la aparición de los errores de medicación. El análisis de los tipos y subtipos de errores proporciona una información muy valiosa acerca de los problemas existentes en el empleo correcto de los medicamentos, para así establecer prácticas efectivas que permitan evitar o reducir este tipo de errores, sobre todo de aquellos que causan daño a los pacientes.
